Pensador

Una forma distinta de mostrar mi último rol, tanto de la semana como ¡del curso!

PENSADOR

·         ¿Qué se supone que tengo/tenemos que aprender haciendo esta actividad?

Con esta actividad debemos de conocer las leyes de la actual ley de educación (LOE) y los aspectos más importantes del anteproyecto de Ley Orgánica para la mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).

·         ¿Qué hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje?

Con esta tarea hemos aprendido conocimientos de los aspectos más importantes para un maestro de primaria contemplados en la legislación educativa:

                                I.            Sistema educativo actual.

                              II.            Ordenación de la enseñanza y etapas.

                            III.            Equidad en la educación.

                            IV.            Funciones del profesorado.

·         ¿Qué hemos aprendido sobre nosotros mismos/as como aprendices?

Hemos aprendido datos que desconocíamos de la ley actual (LOE) que nos afectan ahora como estudiantes y nos afectarán en el futuro como profesionales de la educación.

·         ¿Y como grupo?

Al igual que en la pregunta anterior, el grupo en general se ha implicado en la LOE, analizándola y entendiendo una ley que desconocíamos en su mayoría.

 

·         De todo ello, ¿qué creo que me servirá para cuando sea docente?

Como profesionales de la educación que seremos debemos conocer las distintas leyes de educación. Esto implica un estudio periódico ya que estas van progresando y variando.

 

·         ¿Qué no me servirá para nada?

No creo que haya algo que no nos vaya a servir en nuestro futuro como docentes. De todo se aprende y esta ley es como nuestro guion de trabajo que marca y explica nuestras competencias.

·         ¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he aprendido haciendo la actividad?

Aunque conocía la ley actual no savia muchas de sus leyes y apartados, por lo que no tengo que reexaminar mis ideas previas ya que previamente no conocía mucho de la actual ley.

·         ¿Qué es lo que más me ha costado?

Lo que más me ha costado a mí en particular ha sido la elaboración de las preguntas para los otros grupos, ya que era difícil hacer preguntas que englobaran varios temas. Como grupo lo que más ha costado ha sido el estudio de la ley orgánica de educación para tener la información suficiente para poder responder a las preguntas que lanzaron los demás grupos.

·         ¿Qué factores han facilitado la consecución del producto final?

Como siempre hemos trabajado en grupo, repartiendo un poco el trabajo y ayudándonos mutuamente en las partes más complicadas.

VÍDEO DEL PENSADOR

Hola, chic@s.
 Esta semana he sido entrevistado por la "periodista" María López.
 El formato de la entrevista es como el del anuncio de un banco, donde Julia Otero entrevista a famosos de una forma un poco seria y formal.
 Esto es lo mejor que hemos podido sacar de toda la entrevista, porque cuando dos personas informales se ponen a hacer algo formal, nada puede salir bien.
 Gracias, y espero que os guste.
 

Reflexionando...

¡Hola compañer@s! Estas semanas me ha tocado ser pensadora, así que aquí os dejo la nueva reflexión.
Os la presento de una forma distinta para que se os resulte más ameno leerla.
¡Espero que os guste!


                            
                         
                            

HOY TOCA REFLEXIÓN

Buenas amigos, esta semana me ha tocado ser el pensador, aunque la semana ha sido un poco caótica, aquí os dejo unas pocas reflexiones, que espero que leáis para ver si os suscita alguna idea.

http://blogs.elespectador.com/contextus/2011/05/11/reflexion-del-dia-11-05-20119/ajedrez-el-pensador-de-rodin/

¿Qué se supone que tengo/tenemos que aprender  haciendo esta actividad?

Lo que se supone que tenemos que aprender es trabajar en grupo, algo que se fomenta bastante en esta carrera universitaria. Para ello usamos las nuevas tecnologías, familiarizarnos con ellas y usarlas correctamente seleccionando lo más significativo para usarlo en la actividad.

¿Qué hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje?

Hemos aprendido que en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en el que intervienen el maestro y el alumno, es importante la realización de actividades diferentes, actividades nuevas, algo que nunca han visto los alumnos, que llame la atención, en definitiva algo impactante. También tengo que decir que corroboro que la mejor manera de aprender es enseñar a otros y no memorizando, como nos han inculcado en nuestra etapa escolar, es un pensamiento inservible y poco práctico.

¿Qué hemos aprendido sobre nosotros mismos/as como aprendices?

Creo que lo que hemos aprendido o estamos en el proceso de aprender, es a confiar en nosotros mismos que por muchas tareas que nos manden seguimos esforzándonos, sacando adelante todo lo que nos proponen.

¿Y cómo grupo?

En este ámbito creo que, cada uno debe adoptar de manera idónea el rol que debe desempeñar cada semana, apoyarnos unos a otros y debemos ser versátiles en las tareas que se nos han propuesto.

De todo ello, ¿qué creo que me servirá para cuando sea docente?

Lo que más nos servirá es los recursos que adoptemos para ejercer la docencia, pues de ello dependerá el aprendizaje de los niños, que en un futuro tengamos a nuestro cargo.

¿Qué no me servirá para nada?

Yo creo que de todo se aprende, la elección es nuestra, aunque creamos que algunas cosas no sirven para nada, llegará un momento en tu vida que te acuerdes y te sirva para solucionar algún problema.

¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he

 aprendido haciendo la actividad?

He aprendido o estoy en ello a escribir una noticia, a manejar este blog, pero sobre todo estoy aprendiendo a pensar con claridad y con más madurez.

¿Qué es lo que más me ha costado?

Bueno, lo que más me ha costado es hacer esta entrada, pues he estado un poco perdido durante toda la semana, la primera vez que me pasa con un cambio de rol, pero no importa, siempre hay una primera vez para todo, pero como podéis ver creo que lo he superado. Yes I can!

¿Qué factores han facilitado la consecución del producto final?

Bien, creo que me ha facilitado el consensuar con mis compañeros la consecución de este trabajo y el aporte de ideas nuevas, sobre todo, a la hora de mejorar algunas aspectos que posiblemente tenían la necesidad de dicha mejora.

Esto ha sido todo amigos espero que os haya gustado y prometo que volveré con mi nuevo rol más interiorizado.

Reflexión semanal

Hola a todos/as.

En esta segunda semana de trabajo, he observado la evolución del blog con gran interés, para no perderme ninguna novedad, dada mi imposibilidad de asistir a clase.

Estas son mis reflexiones al respecto:

¿Qué se supone que tenemos que haber aprendido haciendo esta actividad?

Podemos apreciar que el blog ha evolucionado tanto en lo visual, formas, colores, etc. como en contenido y organización. La actividad más destacada sería la consolidación del trabajo en grupo.

¿Qué hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje?

Hemos seguido con la profundización del modelo TPACK, hemos sintetizado la idea con la realización del poster que expondremos el próximo martes.

¿Qué hemos aprendido sobre nosotros mismos/as como aprendices?

Seguimos con el mismo ímpetu e interés las nuevas tareas que se nos plantean.  Pues cualquier nueva actividad la tomamos como un reto, algo que luego podremos aplicar en el futuro.

¿Y como grupo?

Como grupo hemos  afianzado el modo de trabajar. Al  haber tenido  ya contacto del cuatrimestre anterior  y conocernos algo, se ha visto la confianza que tenemos depositada en cada miembro del grupo y de que cada uno va a llevar a cabo la tarea o rol asignada sin problema. En el caso de dudas, ahí están el resto de compañeros para aclararlas y ayudar.

De todo ello, ¿qué creo que me servirá para cuando sea docente?

Conocer que cada uno tiene su particularidad pero que al final todos aportamos ideas y trabajo para un bien común.

¿Qué no me servirá para nada?

Seguimos en la idea de que todo sirve para todo, tanto en las clases y como en esta semana, los descansos, pues también son claves para seguir trabajando y profundizando en los temas propuestos.

¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he aprendido haciendo la actividad?

Creo que hay que seguir siempre el resto de trabajos de los blogs de los compañeros, ya nos toque ser exploradores internos o no, pues hay mucha información interesante que se podemos adquirir, sin estar pensando que lo que hacemos es un trabajo de clase.

¿Qué es lo que más nos ha costado?

Esta semana ha sido más llevadera al conocer cada uno su tarea y el funcionamiento del  blog y los compañeros han tenido más tiempo al poner en común sus ideas para el poster.

¿Qué factores han facilitado la consecución del producto final?

  Saber que el trabajo en grupo es el reflejo de todos.  Es importante que cada uno deje su huella en las actividades:  blog, poster, etc. porque así las hacemos nuestras  y fomenta nuestro interés y ganas en llevar lo mejor posible la asignatura.

Saludos,
Lourdes.

REFLEXIONES DE LA SEMANA

Hola a tod@s.

Como pensadora, tal como ya os comenté, voy a realizar  las reflexiones a las que como grupo, hemos llegado tras el trabajo realizado esta semana.

¿Qué se supone que tenemos que haber aprendido haciendo esta actividad?

-          Organizarnos y trabajar de manera cooperativa.

-          Crear y utilizar un blog.

-          Utilizar las redes sociales, como herramienta de comunicación, desde un punto de vista más   profesional que lúdico.

-          Conocer el modelo TPACK.

¿Qué hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje?

Existen tres aspectos donde hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje:

Por un lado es inevitable, no participar en un proceso de enseñanza y aprendizaje, cuando se inicia uno en algo nuevo y desconocido, como ha sido este proyecto. Hemos aprendido de manera individual y colectiva, y  hemos formado parte de la enseñanza, al ayudarnos unos compañeros a los otros, por lo que, en el proceso de conocer nuevos métodos de enseñaza y aprendizaje, hemos participado en uno de ellos.

Por otra parte hemos aprendido como las TICs, forman parte indiscutible de los nuevos métodos de enseñanza, por lo que no tiene ningún sentido resistirse a conocerlas y emplearlas.

Hemos conocido el modelo TPACK como un modelo de innovación educativa, para integrar la tecnología de forma efectiva en la educación, donde básicamente se define el conocimiento por parte del maestro en tres áreas: Conocimiento de los contenidos, conocimiento pedagógico y conocimiento tecnológico.

¿Qué hemos aprendido sobre nosotros mismos/as como aprendices?

Hemos aprendido que las cosas suelen ser mucho mas fáciles, cuando se muestra interés y se hacen con ganas y que todo, sale mucho mejor con esfuerzo y trabajo.

Hemos practicado la crítica constructiva entre los compañeros, por lo que saber aceptarla ha formado parte también del aprendizaje.

¿Y como grupo?

Como grupo hemos aprendido a trabajar en equipo y organizarnos, algo que ha sido muy fácil debido a la buena sintonía entre los miembros del grupo y a la implicación de todo el equipo.

Hemos aprendido en grupo, eso implica que no importa que una persona consiga un objetivo, si los demás no lo consiguen, por lo que el aprendizaje ha sido grupal, con la ayuda de todos para todos.

De todo ello, ¿qué creo que me servirá para cuando sea docente?

Esta semana y sin duda, todo lo que hagamos en esta asignatura, nos servirá para cunado seamos docentes, el hecho de aprender algo y aprenderlo bien, con ayuda de los compañeros, nos capacita para enseñarlo en el futuro.

El uso de las nuevas tecnologías, es evidente que es una herramienta eficaz y útil, que deberemos introducir junto a los métodos de enseñanza tradicionales, por lo que aprender nuevas herramientas, es necesario para nuestra futura profesión.

Integrar el modelo TPACK en nuestra manera de enseñar, nos será necesario, para facilitar, la consecución de lo que será nuestro mayor objetivo, que el alumno aprenda.

Un proyecto común como este, donde es necesario trabajar en grupo y de manera cooperativa por un único y común objetivo, es una experiencia que nos servirá, para trabajar de la misma manera, con nuestros futuros compañeros de trabajo.

¿Qué no me servirá para nada?

Nosotros estamos convencidos, de que nada sirve para nada, es decir, de todo se aprende algo, aunque sea, el conocer, como no queremos hacer las cosas; pero no es el caso, ya que todo lo hemos considerado relevante.

¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he aprendido haciendo la actividad?

Lo que nos hemos replanteado después de esta intensa semana, ha sido que a menudo somos mas capaces de lo que nos creemos, nos dejamos llevar por la inseguridad que genera lo desconocido y eso nos crea limitaciones que realmente no tenemos.

¿Qué es lo que más nos ha costado?

Lo que más nos ha costado, ha sido la creación del blog, ya que tuvimos algunos problemas en el proceso, que fueron subsanados, gracias al compañerismo de un miembro de otro grupo.

¿Qué factores han facilitado la consecución del producto final?

La unión del grupo, la confianza entre compañeros, la implicación de todos, las ganas e ilusión, el interés por aprender cosas nuevas, la creatividad de los miembros, el esfuerzo, el tiempo invertido y el entusiasmo de la profesora, han sido los factores que nos han llevado al éxito en el trabajo semanal.

“Nuestra cabeza es redonda para permitir al pensamiento cambiar de dirección”

Francis Picarbia (1879-1953) Pintor francés.

“Aprender sin pensar es inútil. Pensar sin aprender peligroso”

Confucio (551 AC- 478 AC) Filósofo chino.

“Conocimientos puede tenerlos cualquiera, pero el arte de pensar es el regalo mas escaso de la naturaleza”

Federico II (1712-1789) Emperador de Rusia.